Ergebnisprotokoll des 1. Treffens zum Multiplikatorenworkshop:
Fortbildung für Fortbildner und Fortbildnerinnen vom 22.-27.8.2004 in Arnprior, Ontario

Diskussionen zu Struktur, Anwendbarkeit, Zielorientierung und administrativen und finanziellen Machbarkeit dieser Art von Workshoptreffen wurden als Zwischenevaluation am Mittwoch dem 25.8. und zum Abschluss am Freitag dem 27.8. geführt.

Eindeutig befürwortet wurde die Fortsetzung solch einer Multiplikatoren-Netzwerk Fortbildungsveranstaltung, da das Netzwerk als Basis für kontinuierliche Fortbildung angesehen wird. Die Zusammenarbeit, das aktive, praktische Lernen—das die Idealform der Workshopdidaktik in der Anwendung zeigt—der Austausch unter Kollegen und die Expertise von Fachleuten wurden als große Bereicherung und Motivation empfunden. Die Steigerung der Selbstkompetenz durch eine solche Fortbildung wurde als positiv empfunden, da sie die Qualität unserer Workshops für Lehrer und unsere eigene Motivation steigert.

Strittig und/oder unklar blieb die eindeutige Differenzierung zwischen Workshopdidaktik und Fachdidaktik. Bewusst war für diese erste Fortbildungswoche eine Kombination von beiden Inhalten gewählt worden, um den breit gefächerten Bedürfnissen der verschiedenen Teilnehmern gerecht zu werden. Für die künftigen Workshopwochen für Fortbildner soll jedoch der Schwerpunkt auf der Workshopdidaktik liegen.

Als Themenvorschläge für die Fortbildnerwoche des Multiplikatorennetzwerkes in der 3. Augustwoche 2005 wurden folgende Themen u.a. ins Auge gefasst:

Bei der Diskussion um die kontinuierliche Fortbildungsarbeit der Fortbildner wurde angeregt:

Voraussetzung für ein gutes Netzwerk muss die Gewissheit sein, dass Gelder bereitgestellt werden,


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