(Université York, University of Alberta & Université York)

Cet état de la recherche sur l'appropriation de la variation sociolinguistique par les apprenants avancés du français langue étrangère ou langue seconde est surtout concentré sur le milieu institutionnel. Avant de présenter l'état de cette recherche, nous discutons brièvement du concept de variation sociolinguistique et nous situons cette recherche dans le domaine des études sur l'appropriation des langues secondes. Nous décrivons également les objectifs et la méthodologie d'un projet de recherche sur le français parlé par des élèves en immersion de l'Ontario, projet qui constitue une bonne illustration de cette recherche.

(Mots-clés : acquisition FL2 ; variation sociolinguistique ; apprenants avancés)